Le Musée - Hôtel Morin fut la maison particulière de Pierre Morin, trésorier de Louis XII. Construite entre 1501 et 1505, elle devint au XVIIIe siècle le palais ducal du duc de Choiseul, puis le siège de la mairie de la Révolution française aux années 1970. Dès cette période, le bâtiment se transforme en musée regroupant des dépôts nationaux et les collections acquises par les municipalités successives.
L'Hôtel Morin a été classé Monument Historique le 8 octobre 1880.
Son architecture date de la première Renaissance française, alliance du gothique français et de la Renaissance italienne.
Visites virtuelles
La Vérité sortant du Puits
Le dernier jour de Mme Roland
Les tapisseries
La diseuse de bonne aventure
La jeune femme agenouillée
Le portrait de l'Abbé Baudeau
Le moine en prière
- Entrée gratuite.
- Visite possible pour les groupes à partir de 5 personnes sur réservation.
- Ouvertures exceptionnelles :
Au cours de "La Nuit des Musées" (en mai) et des "Journées du Patrimoine" (en septembre).
Présentation des outils pédagogiques
Des outils pédagogiques pour quoi faire ?
- Faire découvrir aux élèves les richesses du musée.
- Proposer une ouverture du musée au public scolaire.
- Permettre aux élèves de découvrir une oeuvre au sein même d’un musée de Beaux-Arts.
Pour chaque thématique proposée ci-dessous, vous retrouverez : un livret enseignant, une fiche pédagogique destinée aux élèves ainsi qu'une fiche d’utilisation de la fiche pédagogique destinée aux enseignants.
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5 grandes thématiques proposées aux élèves :
- 7 tapisseries d’Aubusson, XVIIIème (Cycle 3)
- La faune et la flore représentées dans les tapisseries.
- Qu’est-ce qu’une tapisserie ? À quoi sert-elle ?
- Louis XV / Louis XVI.
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- Entrée de Charles VIIIe dans Acquapendente par P. A. Chauvin, 1819 (Cycle 3 et 5ème)
- Notions d’histoire et de géographie sur la Renaissance.
- Les techniques de siège.
- Les techniques de fortification.
- Le roi, les chevaliers, les soldats.
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- La mort de Léonard de Vinci par F. G. Ménageot, 1781 (5ème)
- Les personnages.
- Léonard de Vinci et son œuvre.
- La Joconde.
- François Ier.
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- Nec Mergitur ou La Vérité sortant du puits par E. Debat-Ponsan, 1898 (4ème)
- Les personnages et leur symbolique / Les allégories.
- Notions d’instruction civique (Marianne, « Liberté, Egalité, Fraternité »).
- Alfred Dreyfus / L’Affaire Dreyfus.
- Émile Zola.
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- Rouget de Lisle chantant « La Marseillaise » pour la première fois chez le maire de Strasbourg, de Dietrich, le 25 avril 1792 par P. C. Moreau, d’après I. Pils, 1883 – 1893 (4ème)
- Les personnages.
- La Marseillaise (valeurs, principes de la Révolution Française).
- Notions d’instruction civique.
- Les sans-culottes.
- Les chants révolutionnaires.
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